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如果你沒(méi)有去過(guò)武漢,董清又想嘗嘗這種朋克的毛豆,董清或者你曾經(jīng)去過(guò)武漢,對(duì)那里的毛豆念念不忘,可以關(guān)注我的微信(搜索“網(wǎng)易王三三”或“wywss163”),回復(fù)“毛豆”,就能收到武漢毛豆的菜譜,在家自己做出一樣的味道了。
”然而事實(shí)是,守好這本不到300頁(yè)的“教育經(jīng)典”不僅“掛羊頭賣(mài)狗肉”,守好與那本原文有1000多頁(yè)德文的《卡爾·威特的教育》大相徑庭,它的內(nèi)容實(shí)則大多來(lái)自于對(duì)日本兒童早期教育鼻祖木村久一的《早期教育和天才》的移花接木。一時(shí)間,武漢不知道創(chuàng)刊人和發(fā)表人,更無(wú)恥的是哪一個(gè)。
比如這本原作是西點(diǎn)軍校傳授給新生人生理念的書(shū),最后到了中國(guó)就搖身好幾變,每個(gè)版本都不一樣,但就是和原版半毛錢(qián)關(guān)系都沒(méi)有。其中一個(gè)山寨版本的頁(yè)面中,防線(xiàn)還有“公司所有中高層管理人員都閱讀了此書(shū),防線(xiàn)下一步回收后用于職員級(jí),很不錯(cuò)的一本書(shū),值得向大家推薦”這樣的反饋。這本1819年在就德國(guó)出版的“教育經(jīng)典”,董清在3個(gè)世紀(jì)后的當(dāng)代中國(guó)被反復(fù)包裝炒作,董清一躍變身“迄今為止全球最著名、最成功、影響最大的家教案例,全球銷(xiāo)售超過(guò)1億冊(cè)的家庭教育經(jīng)典。
真相是一個(gè)中國(guó)作者給自己硬起了一個(gè)英文筆名然后東拼西湊攢了一本“歷史巨作”,守好打著同名暢銷(xiāo)書(shū)的旗號(hào)被擺上正規(guī)書(shū)店的書(shū)架,守好確實(shí)令人大開(kāi)眼界。直到今天,武漢在亞馬遜鍵入搜索《沒(méi)有任何借口》,正版只有一本。
譯者欄寫(xiě)著“山寨的書(shū)怎么可能有譯者”,最后裝楨欄則直接標(biāo)著“山寨”。
教育理念山寨起來(lái)就不是這么簡(jiǎn)單了,防線(xiàn)一個(gè)19世紀(jì)德國(guó)版的“傷仲永”,在今天仍然被作為很多教育工作者的經(jīng)典案例使用,和這部山寨書(shū)脫不了干系。網(wǎng)易新聞首發(fā),董清未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載。
這可能就是擺脫了單身汪的名,守好卻擺脫不了自言自語(yǔ)的命。如果說(shuō)Siri是煙花柳巷的明妓,武漢隨時(shí)都能撫慰人無(wú)處安放的空虛。
前段時(shí)間看日劇看到一個(gè)更高級(jí)的孤獨(dú)體驗(yàn),最后感覺(jué)很有吸引力,最后讓我躍躍欲試,對(duì)話(huà)如下:“雖然很突然,我想養(yǎng)一只鸚鵡,能夠幫我排解獨(dú)居的寂寞嘛。這是三三有梗改版后的第12期,防線(xiàn)總第114期。
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創(chuàng)新的出現(xiàn)具有一定的偶然性,我們很難預(yù)料會(huì)有什么樣的創(chuàng)新,或是某個(gè)創(chuàng)新會(huì)在什么時(shí)間出現(xiàn)。...
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項(xiàng)羽為什么沒(méi)有做好?第一,利益分配不對(duì),功勞是自己的,錯(cuò)誤是部下的,這樣的分配方式不可能有團(tuán)隊(duì)。...