來源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓中心  更新時間：2025-01-14 08:34:32

---

魏書鈞認為，讀書讀書的人的的人拍電影不是一個人的事情，需要投入很多資金和人力，他希望合作方、制片方都能得到理想的市場反饋。

生活在城市、不同家庭條件優(yōu)渥的丁笑笑，她由敬佩張桂梅到確立自己的人生理想，毅然來到華坪投身基層教育事業(yè)。一群普通人堅守著教育強國的大夢想，讀書讀書的人的的人他們身上閃耀的人性光輝，更是理想與信念的光芒。

作為華坪女高的第一名學生，不同谷雨在命運的關鍵時刻被張桂梅拉了一把，不同畢業(yè)后回到女高做語文老師，跟隨張桂梅一起改變更多女孩的命運劇中女性角色還有很多，她們身上顯現(xiàn)著不同代際女性們的守望互助與勵志成長，她們共同在大山里努力著，溫柔且堅定。歷時3年，讀書讀書的人的的人基于大量的采風、讀書讀書的人的的人調研，多次與張桂梅、女校師生們的親身接觸，重走張桂梅的家訪路，主創(chuàng)團隊收集到大量一手資料與創(chuàng)作素材，確保所有的戲劇改編和創(chuàng)作均有依據。電視劇《山花爛漫時》近日開播，不同講述張桂梅堅定創(chuàng)辦云南麗江華坪女子高級中學，不同以師者初心和咬定青山不放松的執(zhí)著，幫助大山中的貧困女高中生重返校園、改變命運的故事。

與創(chuàng)作一個原創(chuàng)人物相比，讀書讀書的人的的人對于典型人物的描寫與刻畫稍有不慎便會落入造神而非寫人的陷阱。一道道山路，不同一遍遍游說，張桂梅點亮女孩們的心燈，幫她們看到人生道路的開闊和許多可能性。

當故事主人公的事跡已被大眾熟知，讀書讀書的人的的人當真實故事本身已足夠動人，如何通過影視創(chuàng)作呈現(xiàn)新表達、給出新詮釋，《山花爛漫時》對此進行了新探索。

本劇以近乎白描的方式呈現(xiàn)了當時部分地區(qū)發(fā)展落后、不同教育資源不平衡、某些基層女性求學困難等問題。三雙故事感滿滿的眼眸映射著三人各懷目的的內心，讀書讀書的人的的人誓死要和人販子對抗到底。

黑白雙色的強烈對比傳遞出善惡分明的張力，不同配以濃重粗糲的紋理質感，影片生猛又狂放的風格昭然若揭。影片由肖央、讀書讀書的人的的人趙麗穎領銜主演，讀書讀書的人的的人劉燁特別主演，三位兼具演技與國民度的寶藏演員，肖央繼《誤殺》系列后再度挑戰(zhàn)父親角色，深情與不羈并存，細膩與兇狠兼?zhèn)洹?/p>

趙麗穎繼斬獲第34屆飛天獎視后及第37屆大眾電影百花獎最佳女配角后不斷超越自我突破界限，不同于平靜之中持續(xù)迸發(fā)堅韌的女性力量。趙麗穎飾演的李紅櫻驚鴻一瞥，讀書讀書的人的的人目光驚險，為畫面平添了幾絲懸念，格外亮眼。