來源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)中心  更新時(shí)間：2025-01-31 02:10:49

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而有關(guān)友情、現(xiàn)身親情、現(xiàn)身夢(mèng)想與熱愛的故事情節(jié)，則讓許多在場(chǎng)觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，無論是堅(jiān)持夢(mèng)想的相里思奇、任師儒，還是遇到生活難題的陳伽伊、李佳楠、伍明東，更或是熱愛科學(xué)亦熱愛生命的白亦鳴，小演員們自然嫻熟的演技都令每一個(gè)角色深深地走入了觀眾的心里。

他們既是演員，挪威也是影片的二度創(chuàng)作者。他們從起始把河灘當(dāng)床，海域藍(lán)天當(dāng)帳幔，海域月亮當(dāng)燈籠的激情浪漫，到感受百姓遭遇的困苦后變得迷茫，以往的認(rèn)知逐漸被顛覆，深受觸動(dòng)的青年毛澤東開始在中國(guó)大地上探尋救國(guó)救民的大本大源之道。

神諜這就要求電影主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在拍攝地要有長(zhǎng)期的本地化生活經(jīng)驗(yàn)。通過這些考察，秘白我們收集了大量第一手資料，秘白為劇本創(chuàng)作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，基于真實(shí)的歷史事件，回到百年前的歷史環(huán)境，去展現(xiàn)當(dāng)時(shí)青年人的風(fēng)貌，探尋偉人的成長(zhǎng)之路。我們不希望通過虛構(gòu)來增強(qiáng)戲劇性，俄羅將主人公神化。

創(chuàng)作過程中，斯間我們更多地采用中國(guó)山水畫卷的方式和長(zhǎng)鏡頭語言來講故事。影片的群演大部分不是職業(yè)演員，現(xiàn)身而是在拍攝地現(xiàn)找的。

這部影片講述1917年俄國(guó)十月革命前夕，挪威湖南省立第一師范學(xué)校學(xué)生毛澤東與學(xué)長(zhǎng)蕭子升徒步千里、深入民間，探訪世間萬象與民生百態(tài)的故事。

這部影片用水的意象貫穿全片，海域講述了一段樸素的行走，呈現(xiàn)了一部蘊(yùn)含中國(guó)哲學(xué)思想、具有中國(guó)美學(xué)特征的詩意電影。除了沈馬組合制造的回憶殺，神諜影片中那些熟悉的人的出現(xiàn)也讓人感觸頗深，歷經(jīng)十年，他們有了新的故事和身份，也讓觀眾更加快樂。

而歌詞可我不想當(dāng)風(fēng)箏，秘白我想當(dāng)風(fēng)，秘白你別管我，管我去哪，我都在找到自己的路上是馬繼業(yè)的內(nèi)心的真實(shí)聲音，也是現(xiàn)實(shí)中千千萬萬馬繼業(yè)的真實(shí)共鳴。特輯中，俄羅開篇以《一次就好》《咱們屯里的人》《卡路里》三首歌曲串聯(lián)了馬繼業(yè)、俄羅夏洛、王多魚三個(gè)人物的故事，西虹市宇宙的平行世界由此形成閉環(huán)，隨著熟悉的廣播聲音響起，沈騰、馬麗陪伴觀眾走過的點(diǎn)滴回憶一一呈現(xiàn)在眼前。

歌詞人生最大的對(duì)手，斯間是小時(shí)候的你，斯間可你都未成的夙愿，為什么交給我映射了每一個(gè)被父母過度期望的孩子，即使父母希望孩子飛得又高又遠(yuǎn)，但是他們從未放松過手中掌握風(fēng)箏的線。希望每個(gè)囿于低谷的人，現(xiàn)身能夠像馬繼業(yè)和馬大俊一樣不再需要?jiǎng)e人的認(rèn)可，堅(jiān)定地成為風(fēng)，自由沖向自己人生的曠野。