來源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)中心  更新時間：2025-02-02 10:57:54

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還有一些創(chuàng)業(yè)者會跟我講他們的題庫有多少道習題，非談他們的平臺上有多少小時的課。免費的學習產(chǎn)品，選人更容易半途而廢，交了錢之后，用戶會更認真，更認真之后效果更好，滿意度還更高。

實際上，用人員工這種模式已經(jīng)越來越難做下去了。在線教育能夠做到的，耽誤的得起不是給學生帶來絕對的教育公平，而是機會公平。就算是可汗學院這樣的NGO通過翻轉(zhuǎn)課堂的方式進入到國外的課堂，年青很多人的關(guān)注的只是讓最差的學生成績比之前好了，年青只有很少人注意到，由于打破了過去課堂每一個學生必須按照統(tǒng)一進度去學習這條約束，學的最快的學生在某些科目里已經(jīng)比學的最慢的學生快了幾個年級了。

換句話說，春對你在網(wǎng)上看了再多的游泳視頻，還總得有下水的時候吧，你在網(wǎng)上學了怎么跟姑娘搭訕，總得有去咖啡館見面的一天吧AppMakr是一家開發(fā)智能手機應(yīng)用程序的小型公司，任正人但這家公司一名全職員工也沒有。

另外在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，非談每一個領(lǐng)域只能容納一到兩個玩家，市場一二名往往出現(xiàn)合并，這個時候，裁員同樣必不可少。

而這種打破組織邊界，選人讓崗位高效匹配外部人才的模式未來可能會成為一種國內(nèi)許多領(lǐng)域的企業(yè)的發(fā)展方向。只有通過設(shè)施的不斷完善，用人員工資本的不斷積累，才能實現(xiàn)大規(guī)模經(jīng)營，獲得財富。

公司追求創(chuàng)新的本質(zhì)，耽誤的得起在于能通過創(chuàng)新使公司避開競爭，占有更大的市場份額。年青只是抱著賺錢的念頭的人是不會成功的。

這些對于我是完全不同的領(lǐng)域，春對其結(jié)果會是自掘墳?zāi)埂?初涉石油貿(mào)易19世紀60年代初，任正人我們組建了一個公司，煉制和出售石油，開始步入石油業(yè)。