來(lái)源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)中心  更新時(shí)間：2025-02-21 10:15:53

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通過(guò)歷史講述與夢(mèng)境呈現(xiàn)，李金《解密》禮贊了隱蔽戰(zhàn)線的無(wú)名英雄。

南開(kāi)中學(xué)校友代表、銘抵《嚴(yán)修傳》作者馮竺南開(kāi)大學(xué)校史研究室主任、銘抵天津市嚴(yán)修研究會(huì)理事長(zhǎng)陳鑫用人師國(guó)士校父完人四個(gè)詞高度概括嚴(yán)修先生的一生。南開(kāi)中學(xué)理事會(huì)理事長(zhǎng)孫海麟影片教育功能顯著以藝術(shù)作品探索偉大精神弘揚(yáng)新途徑在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程里，達(dá)上教育是基礎(chǔ)性、達(dá)上戰(zhàn)略性支撐，因此，觀眾和時(shí)代都需要新時(shí)代主旋律影視作品。

中國(guó)電影評(píng)論學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、海機(jī)影視風(fēng)向標(biāo)主編胡建禮天津市教育兩委宣傳處處長(zhǎng)許瑞表示自己觀影過(guò)程中幾度落淚，海機(jī)她說(shuō)，在第四十個(gè)教師節(jié)這樣一個(gè)有紀(jì)念意義的時(shí)刻，看到這樣一部?jī)?yōu)秀的影片真的十分感動(dòng)。他創(chuàng)辦南開(kāi)系列學(xué)校，場(chǎng)打培養(yǎng)出周恩來(lái)、梅貽琦、曹禺等一大批救國(guó)建國(guó)人才。南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院副教授、扮休天津市嚴(yán)修研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)張昊蘇南開(kāi)中學(xué)理事會(huì)理事長(zhǎng)孫海麟也在發(fā)言中表示：扮休策劃《一代人師嚴(yán)修》，是因?yàn)槟祥_(kāi)學(xué)校校父嚴(yán)修先生作為一位愛(ài)國(guó)教育名家，是近代教育革新的先驅(qū)，他有眼光、大格局，嚴(yán)格待己、寬厚待人，其獨(dú)特而深遠(yuǎn)的教育理念產(chǎn)生了廣泛且深刻的影響，為推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

天津市教育兩委宣傳處處長(zhǎng)許瑞通過(guò)專家研討發(fā)言不難看出，失帥愛(ài)國(guó)教育家嚴(yán)修高瞻遠(yuǎn)矚的教育理念在現(xiàn)代話語(yǔ)體系之下仍大有可為，失帥恰逢南開(kāi)中學(xué)創(chuàng)辦120周年、南開(kāi)大學(xué)創(chuàng)辦105周年，《一代人師嚴(yán)修》的上映意義非凡，也必將引導(dǎo)著更多教育從業(yè)者向著心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)的方向而前進(jìn)。研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)圖影片人物刻畫(huà)細(xì)膩以現(xiàn)代化敘事方式回顧嚴(yán)修教育創(chuàng)舉嚴(yán)修是中國(guó)近代政治社會(huì)重大變革轉(zhuǎn)折時(shí)期與時(shí)俱進(jìn)、李金勇于革新的旗幟人物。

據(jù)悉，銘抵該電影由孫海麟理事長(zhǎng)擔(dān)任總策劃，銘抵洪寶生執(zhí)導(dǎo)，李建新領(lǐng)銜主演，楊靜、萬(wàn)賓、劉欣、孫猛、蓋美主演，將于9月10日教師節(jié)當(dāng)天全國(guó)上映，講述了愛(ài)國(guó)教育家嚴(yán)修，在親歷義和團(tuán)事變和八國(guó)聯(lián)軍戰(zhàn)爭(zhēng)中津京淪陷一年有余的空前民族屈辱后，決心以教育救國(guó)，創(chuàng)辦南開(kāi)系列學(xué)校的故事。

正如方衛(wèi)主席所說(shuō)：達(dá)上在娛樂(lè)功能之外，電影的教育意義日益顯著，《一代人師嚴(yán)修》的上映也充分體現(xiàn)了當(dāng)下電影社會(huì)功能的豐富性。值得一提的是，海機(jī)主演宋佳、吳越均曾就讀于上戲，師姐們的回歸也打開(kāi)了學(xué)生們的話匣子。

上戲師姐宋佳吳越重返校園楊天真稱觀影準(zhǔn)備了10張紙巾都不夠用電影還特別在上海戲劇學(xué)院舉行了校園展映，場(chǎng)打聆聽(tīng)年輕觀眾群體的觀影感受。監(jiān)制尹露聽(tīng)到他的分享表示，扮休幸福的前提就是男生能體會(huì)女生。

1905電影網(wǎng)訊 9月12日，失帥電影《祝你幸?！，F(xiàn)場(chǎng)也有觀眾向主創(chuàng)提出有關(guān)失獨(dú)的問(wèn)題：李金作為父母的人應(yīng)該怎么樣從這種牽絆當(dāng)中走出來(lái)？編劇游曉穎說(shuō)，人會(huì)面臨很多無(wú)常和未知的情況，