來源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓中心  更新時間：2025-03-17 09:35:36

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紀錄片《這就是我：武書武書席琳狄翁》并不是對這位標志性流行歌手的生活和時代的廣泛審視，而是捕捉了她職業(yè)生涯中關鍵時刻的快照。

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武書著名的領導力大師諾爾·蒂奇把講出來教別人稱之為領導力的關鍵要素之一——可教。確實，學排行榜互聯(lián)網(wǎng)讓知識來得那么容易，知之為知之很方便，很多人都以為知之等于學會，知之越多，學會越多，于是碎片化學習大行其道。寫，英文一個方面是不管是聽，英文還是讀，都盡可能寫下來，特別是自己的思考和結(jié)論，還要和自己過去的經(jīng)驗結(jié)合起來，要善于在思想中寫出來，也就是反思。

另外，武書碎片化學習還催生了另外兩種流行的學習模式，武書一是跨界王式學習，比如：文科生敢于充當理工科專家，大談人工智能的技術實現(xiàn)，以跨界為榮，嘲笑學術界的保守。讀，學排行榜也就是閱讀，閱讀書籍，閱讀各種文章，在大量閱讀中形成自己的觀察和觀點。

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領導者必須用清晰、武書明確的可教觀點來教人。讀，學排行榜也就是閱讀，閱讀書籍，閱讀各種文章，在大量閱讀中形成自己的觀察和觀點。

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二是成功雞湯式學習，學排行榜常見于各種成功學課程，并且被眾多企業(yè)家追捧。他認為，英文“可教”是領導力的關鍵要素，偉大的領導者不僅有觀點，不僅知道自己想的是什么，而且還要能夠清楚地表達出來。